De tweede IeKu Club van dit seizoen. Wij zijn begonnen met spelletjes (Blokus, Fjord en Machiavelli). Daarna hebben de jongens twee opdrachten gedaan. Een had met wiskunde te maken en een met creatief denken: getallen van 1 t/m 10 in een vierkant plaatsen op zo’n manier dat alle kanten dezelfde som vormen. Tijdens de tweede opdracht moesten de jongens een zakmes ontwerpen waarmee je zou kunnen overleven. De ontwerpen werden steeds creatiever, inclusief “bolletje heelal vóór de oerknal voor het geval dat…”, waterzuiveringstabletten, mobiele telefoon, satelliet en een gasmasker.

Er is er één jarig, hoera, hoera! De jarige job hebben we gefeliciteerd, waarna er chips en chocolade zijn uitgedeeld.

Daarna gingen we verder met afzonderlijke projecten. De jongens zijn met de volgende onderwerpen bezig: een land ontwerpen, flora en fauna van de Waddeneilanden, de Maya’s, reptielen en de ijstijd (zie de mooie maquette op de foto).

Bij deze opdrachten hebben de kinderen verschillende doelen op weg naar het eindresultaat, zoals structureren van je werk, ordenen en afmaken van je werk, kennis verwerken, jezelf verbeteren, onderzoek leren doen, samenwerken, praktisch leren werken, zelfvertrouwen opbouwen en het ontwikkelen van creatief denken.

Read more >> Options >>