Waar kunnen  hoogbegaafde kinderen mee te maken krijgen?

De karakteristieke eigenschappen van hoogbegaafde kinderen leiden vaak tot sociale en emotionele problemen die hun ontwikkeling kunnen beïnvloeden. Om je hoogbegaafde kind goed te begrijpen is het raadzaam te kijken welke invloed de begaafdheid heeft op het gedrag.

Problemen die afgeleid kunnen worden uit de asynchrone ontwikkeling

1. Hoogbegaafde kinderen kunnen cognitief abstracte concepten begrijpen maar zijn misschien niet in staat om met diezelfde concepten emotioneel om te gaan. Dit kan leiden tot intensieve zorgen over dood, toekomst, geweld en andere onderwerpen.
2. Lichamelijke ontwikkeling kan het kind belemmeren bij taken waar het intellectueel aan toe is. (Perfectionisme kan tijdens deze frustratie ook een rol spelen – zie Perfectie infectie.)
3. Een hoogbegaafd kind kan deelnemen aan een volwassen conversatie over onderwerpen zoals global warming of honger in de wereld en even later in huilen uitbarsten wanneer hem zijn speelgoed wordt afgepakt.

Kijk voor meer informatie over dit onderwerp onder Asynchrone ontwikkeling.

Problemen die voortvloeien uit verbale vermogens en redenaarstalent

1. Hoogbegaafde kinderen kunnen belust zijn op discussie en/of manipulatie (het lijken net kleine advocaten!). Ouders en andere volwassenen moeten niet vergeten dat logica en overtuigende argumenten moeten worden aangemoedigd, kinderen nog steeds kinderen zijn en discipline nodig hebben, ongeacht hoe slim of schattig hun (verkeerde) gedrag over kan komen. Kinderen die ervaren dat ze volwassenen kunnen manipuleren kunnen zich zeer onzeker gaan voelen.
2. Een hoogbegaafd kind kan en zal proberen ouders en leraren te slim af te zijn.
3. Hun grote woordenschat en geavanceerde gevoel voor humor hebben regelmatig tot gevolg dat hoogbegaafde kinderen niet begrepen worden door leeftijdgenoten. Hierdoor kan het kind een minderwaardigheidsgevoel krijgen of zich afgewezen voelen (dit is een van de redenen waarom hoogbegaafde kinderen het gezelschap van oudere kinderen en volwassenen opzoeken).

Kijk voor meer informatie over dit onderwerp onder Hoe (niet) te argumenteren.

Problemen die kunnen voortvloeien uit perfectionisme en emotionele sensitiviteit

1. Perfectionisme kan leiden tot faalangst, wat weer kan veroorzaken dat het hoogbegaafde kind het falen wil mijden door te weigeren iets zelfs maar te proberen (inclusief huiswerk).
2. Scherpe observatie, verbeelding en het vermogen voorbij het voor de hand liggende te kijken kunnen veroorzaken dat het hoogbegaafde kind verlegen lijkt, teruggetrokken in nieuwe situaties, omdat het eerst alle implicaties overweegt.
3. Een hoogbegaafd kind wil vaak eerst alle ins en outs weten voordat het een vraag beantwoordt of voordat het hulp biedt. Dit kan overkomen als sociaal verlegen of zelfs als asociaal.
4. Intense sensitiviteit kan tot gevolg hebben dat hoogbegaafde kinderen kritiek of een algemene boosheid zeer persoonlijk opvatten.
5. Sensitiviteit en een goed ontwikkeld gevoel voor goed en verkeerd kunnen leiden tot bezorgdheid over oorlogen, hongersnood, vervuiling en andere onrechtvaardigheid en geweld. Wanneer deze kinderen overladen worden met beelden en gesprekken over dit soort onderwerpen kunnen ze in zichzelf gekeerd raken en teruggetrokken of zelfs leiden aan een “existentiële depressie”.

Kijk voor meer informatie over dit onderwerp onder Intense emoties.

Praktisch alle karakteristieken van hoogbegaafdheid kunnen het kind het gevoel geven dat het “raar” is, zelfs op zeer jonge leeftijd. Het is daarom belangrijk dat deze kinderen in contact komen met kinderen zoals zij en met mensen die hen begrijpen.

Heb je vragen? Neem contact met mij op!