Hoogbegaafd opvoeden: waarom je partner het zo anders ziet

Veel ouders van hoogbegaafde kinderen herkennen het. De één verlangt naar meer rust, zachtheid en afstemming, terwijl de ander juist duidelijkheid, grenzen en structuur belangrijk vindt. Gesprekken over opvoeding kunnen daardoor gemakkelijk uitmonden in discussies waarin beide ouders overtuigd zijn dat zij handelen in het belang van hun kind.

Toch ligt de werkelijke oorzaak van deze verschillen vaak veel dieper dan de opvoedstijl zelf.

In deze video onderzoek ik waarom twee liefdevolle ouders hetzelfde hoogbegaafde kind volledig verschillend kunnen benaderen en waarom die verschillen niet zozeer ontstaan vanuit het kind, maar vanuit de geschiedenis, het bewustzijn en de persoonlijke ontwikkeling van de ouders zelf.

Iedere ouder neemt zichzelf immers mee in de opvoeding. Je neemt jouw ervaringen mee, jouw overtuigingen, jouw verwondingen, jouw angsten, jouw kracht en de manier waarop jij betekenis geeft aan het leven. Daardoor reageren twee ouders verschillend op dezelfde situatie, terwijl zij allebei vanuit oprechte betrokkenheid handelen.

Vanuit het perspectief van hoger bewustzijn nodig ik je uit om voorbij de vraag te kijken wie er gelijk heeft. Opvoeden wordt dan geen zoektocht naar de perfecte methode, maar een proces waarin ouders verantwoordelijkheid nemen voor hun eigen binnenwereld, waardoor er ruimte ontstaat voor meer autonomie, wederzijds begrip en een gezonde ontwikkeling van het hoogbegaafde kind.

“Hoogbegaafd opvoeden: waarom je partner het zo anders ziet”

In deze video

• Hoogbegaafd opvoeden vanuit hoger bewustzijn
• Waarom ouders verschillend naar hetzelfde kind kijken
• De invloed van jeugd, conditionering en onverwerkte ervaringen
• Emotionele afhankelijkheid en projecties binnen relaties
• Autonomie van ouders én kinderen
• Waarom verschillen in opvoeding ook waardevol kunnen zijn
• Hoogbegaafde kinderen leren omgaan met verschillen
• Relaties, persoonlijke ontwikkeling en bewustzijn

Iedere ouder voedt op vanuit zichzelf

Wanneer ik spreek over opvoeden, spreek ik niet uitsluitend over opvoedvaardigheden of technieken. Iedere ouder brengt immers een eigen geschiedenis mee in de relatie met zijn kind. De manier waarop wij reageren op emoties, grenzen stellen, beschermen of loslaten ontstaat voor een belangrijk deel vanuit onze eigen ervaringen, overtuigingen en de manier waarop wij zelf zijn opgegroeid.

Juist daarom kunnen twee ouders, die allebei het beste met hun kind voor hebben, totaal verschillend reageren op dezelfde situatie.

Hoogbegaafdheid vraagt om een bredere manier van kijken

Een hoogbegaafd kind groeit op tussen twee verschillende mensen, zijn ouders, en ervaart verschillende manieren van denken, voelen en handelen. Dat hoeft geen probleem te zijn. Integendeel, juist daardoor leert een kind dat mensen verschillen, dat relaties voortdurend in beweging zijn en dat het mogelijk is om vanuit autonomie verbonden te blijven.

Vanuit mijn visie is hoogbegaafdheid nauw verbonden met bewustzijn. Daardoor kijk ik niet alleen naar zichtbaar gedrag, maar ook naar de diepere processen die zich onder gedrag afspelen. De vraag verschuift dan van welke ouder heeft gelijk? naar welke innerlijke beweging maakt dat iedere ouder reageert zoals hij of zij reageert?

Projecties herkennen

Veel conflicten tussen ouders ontstaan wanneer wij onbewust verlangen dat onze partner verandert, zodat wij onszelf veiliger voelen. Daarmee ontstaat gemakkelijk de neiging om de ander te willen corrigeren, overtuigen of beschermen, terwijl de diepere uitnodiging juist ligt in het onderzoeken van onze eigen emotionele afhankelijkheid. Waar raakt het gedrag van de ander iets in mij? Welke ervaring uit mijn eigen verleden wordt opnieuw zichtbaar?

Die vragen openen de deur naar persoonlijke ontwikkeling en maken opvoeden tegelijkertijd tot een proces waarin ouders zichzelf steeds beter leren kennen.

Kinderen leren omgaan met verschillen

Hoogbegaafde kinderen hebben uiteindelijk geen behoefte aan een volledig maakbare wereld waarin iedereen hetzelfde denkt of dezelfde regels hanteert. Zij hebben volwassenen nodig die verantwoordelijkheid nemen voor hun eigen ontwikkeling, zodat kinderen kunnen ervaren dat verschillen onderdeel zijn van het leven en dat autonomie en verbondenheid uitstekend naast elkaar kunnen bestaan.

Op die manier ontwikkelen ze emotionele zelfredzaamheid, flexibiliteit en het vermogen om trouw te blijven aan zichzelf, ook wanneer de mensen om hen heen verschillend denken of handelen.

Gerelateerde onderwerpen

• De basis voor hoogbegaafd opvoeden
• Wat is maatwerk in het onderwijs
• Trauma door aanpassing
• Hoogsensitiviteit bij kinderen en volwassenen
• Faalangst en perfectionisme
• Hoogbegaafdheid en identiteit
• Hoogbegaafdheid en autonomie
• Waarom hoogbegaafde mensen zich uitgeput voelen
• De weg van de adelaar
• Hoogbegaafdheid en bewustzijn

Abonneer op mijn YouTube kanaal:

• YouTube

Vragen of opmerkingen? Laat het ons weten via renata@ieku.nl en wie weet behandelen we het in een volgende video, of nodigen we je uit voor tekst en uitleg. Maatwerk is geen luxe, daarover geef ik regelmatig master classes en nog veel meer.

Wil je meer weten over maatwerk in het onderwijs of opvoeden van uitzonderlijk begaafde kinderen? Ik heb veel mogelijkheden, live of online. Kijk hier naar de mogelijkheden. Meer informatie over hoogbegaafde mannen en hoogbegaafde vrouwen.